Permettre aux enfants d'apprendre autrement
C’est la raison d'être de cet établissement. Nous avons voulu une pédagogie qui donne à chacun sa chance. Elle est unique car inspirée du meilleur des pédagogies connues aujourd’hui. Nous les avons personnellement étudiées avant de faire notre choix. C’est, au final, la pédagogie Gattegno qui a retenu toute notre attention.
“ Je vois, je comprends, je sais faire, je pratique et enfin je maîtrise”.
Une grande place est faite à la pratique, à l’exploration par l’enfant lui-même de ce qu’il doit acquérir. S’approprier les connaissances en les testant, c’est de cette manière que vos enfants progresseront et réussiront. Notre approche tient compte de ce qu’ils savent déjà faire, de leurs compétences, pour adapter l’enseignement à leur propre rythme d’apprentissage.
Le plaisir d’apprendre
Les enfants sont actifs dans leur progression. Ils acquièrent des connaissances solides sans avoir l’impression d’apprendre mais simplement parce qu’ils sont impliqués dans les activités proposées.
Nos pratiques développent la créativité de chacun ainsi que l’autonomie mais surtout la joie et le plaisir d’apprendre ! En effet, comme dans la pédagogie Gattegno, nous utilisons un matériel particulier qui rappelle le jeu. Tout en couleur, il donne envie d’apprendre et de connaître encore plus de choses.
Les enseignants choisis pour leur engagement
La tâche a été et reste rude car nous sommes d’une vigilance absolue. Nos critères de recrutement sont avant tout l’amour du métier et la volonté de s'impliquer dans cette pédagogie. Pour cela, des professionnels viennent, plusieurs fois dans l’année, les former et vérifier la mise en pratique de l’approche Gattegno pour les mathématiques mais aussi le français, lecture et grammaire.
Le plaisir d’enseigner
Notre pédagogie nécessite des professeurs engagés dans la réussite des enfants. Plus que délivrer un savoir, ils sont à l’écoute de chacun, s’adaptent au rythme de chaque enfant pour lui permettre d’apprendre mais surtout de retenir.
La journée s’organise selon une alternance de travail individuel et collectif, avec des activités propres à chaque classe ou communes à deux classes. Des ateliers variés sont régulièrement mis en place. Développer la créativité, la confiance en soi et l’esprit d’initiative sont au coeur de notre projet éducatif.
Ce que l’on apprend ici n’est pas uniquement scolaire
Les enfants connaissent tous les enseignants de l’école Diderot. Ils savent qu’ils peuvent faire confiance à tous, en respectant aussi les exigences de chacun. Ils développent ainsi le sens des responsabilités, le respect des règles de vie en société et acquièrent un esprit créatif, capable d’initiatives.
Un véritable mode de vie pour les enfants
Le cadre de vie, l’organisation du temps scolaire, l’importance accordée à la vie sociale, l’ouverture de l’école sur le monde : tous ces choix fondamentaux permettent de créer un climat de confiance qui favorise l’apprentissage de la vie sociale, la confiance en soi et l’épanouissement personnel.